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Il bambino disabile: come affrontare i suoi problemi sensoriali, motori e di apprendimento


Organizzato da:

Futura Publishing Society


Rivolto a:

Fisioterapisti Terapisti della Riabilitazione Diplomati D.O. Laureati in Scienze motorie Laureati in Neuro-psicomotricità dll’età evolutiva Medici-Chirurghi

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Organizzatore
Futura Publishing Society
Data
22-23-24 settembre 2011
Relatore
Dr. V. Cozzolino, D. O. – Dott. ssa M. Pedrinazzi
Sede
Hotel Calabresi - San Benedetto del Tronto
Costo
Euro 650,00 +IVA. Caparra confirmatoria Euro 350,00 +iva 20%
Pagamento
Il pagamento potrà essere effettuato tramite assegno intestato a Futura oppure Bonifico Bancario.
FUTURA PUBLISHING Via Montello 10, Benedetto del Tronto AP
Unicredit Banca di Roma S.P.A. - Agenzia di Ascoli Piceno
COD. IBAN IT 07 A 02008 13504 000002629538

Corso teorico pratico di formazione ed aggiornamento

PRESENTAZIONE
Ogni metodologia riabilitativa tiene conto di uno specifico studio neurofisiologico e conseguentemente si organizza su criteri diversi. Quando si opera con un bambino che ha subìto una lesione cerebrale è molto importante non legarsi strettamente ad una metodica, ma valutarne gli effetti sul singolo soggetto, perché solo i risultati garantiscono che la sua neuroplasticità cerebrale venga sfruttata al massimo.
Si ritiene che non sia possibile una generalizzazione degli interventi poiché un programma educativo di tipo abilitativo o riabilitativo è strettamente individualizzato e personale. Occorre dunque impostare il problema a livello olistico oltre che operativo, cercando di capire attraverso quale modello o metodica intervenire per ottenere il massimo risultato nel recupero di quel soggetto.

Il corso si baserà sull’insegnamento del profilo di sviluppo neuro-psicomotorio del bambino comune da 0 a 6 anni: le tappe fondamentali attraverso le quali un neonato evolve, matura e si sviluppa, indispensabili per tutte le acquisizioni di abilità future.
La valutazione inizierà dalla verifica delle capacità del bambino di percepire stimoli, fino ad arrivare a programmare stimolazioni sensoriali, opportunità motorie e stimolazioni intellettive.
Verranno inoltre trattati in modo accurato i prerequisiti motori necessari all’apprendimento della lettura, della scrittura e della matematica.

Il corso prevede una parte di formazione teorica, seguita da esercitazioni pratiche.

Programma

  • Review Paralisi cerebrali infantili
  • Programma di stimolazioni sensoriali: visive, uditive, tattili, olfattive/gustative, propriocettive e vestibolari
  • Programma di opportunità motorie: la motivazione al movimento, linguaggio e manualità
  • Stato dell’arte della ricerca sui disturbi d’ apprendimento
  • Problemi di respirazione, nutrizione e sonno
  • Programma di stimolazione intellettiva: lettura, scrittura, matematica, lingue straniere e altro
  • Utilizzo dei mezzi telematici, computer sì o computer no
  • La posizione seduta
  • Esercitazioni pratiche
  • Discussione

 


Telefono:0735 781520
Sito web: www.iapnor.org
E-Mail: iapnor@iapnor.org
42.9297238|13.8738031|Sede del corso:
Hotel Calabresi - San Benedetto del Tronto
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